Dominio y recorrido de una función

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Miembro desde hace

3 years 3 months
Edad: 13-18
Level: 3º de ESO
Idioma: Spanish (es)
ID: 709262
09/02/2021
Country code: ES
Country: Spain
Asignatura: Matemáticas (1061956)
Tema principal: Características de las funciones (1985039)
From worksheet author:

Cálculo del dominio y el recorrido de una función a partir de su gráfica

Worksheet description:
Objetivo: El objetivo de esta hoja de trabajo es que los estudiantes puedan identificar y seleccionar correctamente el dominio y la imagen de diferentes funciones matemáticas. Al completar esta actividad, los alumnos mejorarán su comprensión de las características de las funciones y su aplicación en matemáticas.

Contexto del Contenido: En esta hoja de trabajo, los estudiantes se enfocarán en las características de las funciones, específicamente en la identificación del dominio y la imagen de diversas funciones matemáticas. Al abordar este tema, los alumnos desarrollarán habilidades para analizar y comprender la relación entre el dominio y la imagen en contextos matemáticos.

Contexto del Nivel Educativo y Idioma: Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes de matemáticas en español. El contenido y las instrucciones se presentan en español para garantizar que los alumnos puedan comprender fácilmente las consignas y completar las actividades con éxito. Está adaptada al nivel educativo correspondiente para que los estudiantes puedan fortalecer sus habilidades matemáticas de manera efectiva.

Relevancia de la Materia: Esta hoja de trabajo se integra en el currículo de matemáticas al abordar específicamente las características de las funciones. Al centrarse en la identificación del dominio y la imagen de las funciones, los estudiantes pueden aplicar estos conceptos en diversos problemas matemáticos y desarrollar una comprensión más profunda de las funciones matemáticas en general.

Instrucciones: En esta hoja de trabajo, los estudiantes deben seleccionar el dominio y la imagen correctos para diferentes funciones matemáticas. A través de ejemplos como el proporcionado en el texto de las instrucciones, los alumnos practicarán la identificación precisa del dominio y la imagen, fortaleciendo así su comprensión de estos conceptos fundamentales en matemáticas. La estructura de las preguntas se basa en el texto proporcionado, lo que guía a los estudiantes para identificar correctamente el dominio y la imagen de cada función.

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Dominio y recorrido de una función

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