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Miembro desde hace
3 years 1 monthEdad: 10-15
Level: quinto de Primaria
Idioma: Spanish
(es)
ID: 935741
22/04/2021
Country code: ES
Country: Spain
Tema principal: La metáfora (1895487)
From worksheet author:
Aprendiendo el uso de las metáforas en la vida real.
Otros contenidos:
Literatura, funcionalidad
Worksheet description:
Objetivo explicativo:
El objetivo educativo de esta hoja de trabajo es que los estudiantes puedan entender y aplicar el concepto de metáfora en el idioma español. A través de ejemplos y ejercicios prácticos, los alumnos aprenderán a identificar metáforas en frases y relacionarlas con imágenes correspondientes.
Resumen del contenido:
La hoja de trabajo se centra en el tema de la metáfora, una figura retórica utilizada para comparar dos elementos de manera simbólica. Los estudiantes explorarán diferentes ejemplos de metáforas y desarrollarán la habilidad de reconocerlas en contextos literarios y cotidianos.
Contexto de idioma y nivel educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes de habla hispana que se encuentran en un nivel educativo apropiado para comprender conceptos lingüísticos más complejos. A través de ejercicios prácticos y visuales, los estudiantes mejorarán su comprensión del idioma español y su capacidad para utilizar metáforas en su comunicación escrita y oral.
Relevancia en la materia:
La hoja de trabajo se integra perfectamente en el plan de estudios de Lengua Castellana al abordar el tema de las metáforas, una herramienta clave en la escritura creativa y la literatura. Al comprender y aplicar las metáforas, los estudiantes mejorarán su habilidad para expresarse de manera más eficaz y artística en español.
Instrucciones:
La hoja de trabajo comienza con la instrucción "Metáforas" donde se le pide a los estudiantes que marquen las frases que sean metáforas. Se presentan ejemplos como "Las estrellas parecen farolas del cielo" y "Esa cama es como la llave para soñar" para que los alumnos practiquen identificando este tipo de figuras retóricas. Luego, se les pide que relacionen cada metáfora con su respectiva imagen, como "El niño ángel" o "La cara volcán", fomentando la asociación visual y creativa en el aprendizaje de este concepto. Por último, se les insta a identificar metáforas en nuevas frases y a relacionarlas con imágenes, consolidando su comprensión y aplicación de este recurso lingüístico.
El objetivo educativo de esta hoja de trabajo es que los estudiantes puedan entender y aplicar el concepto de metáfora en el idioma español. A través de ejemplos y ejercicios prácticos, los alumnos aprenderán a identificar metáforas en frases y relacionarlas con imágenes correspondientes.
Resumen del contenido:
La hoja de trabajo se centra en el tema de la metáfora, una figura retórica utilizada para comparar dos elementos de manera simbólica. Los estudiantes explorarán diferentes ejemplos de metáforas y desarrollarán la habilidad de reconocerlas en contextos literarios y cotidianos.
Contexto de idioma y nivel educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes de habla hispana que se encuentran en un nivel educativo apropiado para comprender conceptos lingüísticos más complejos. A través de ejercicios prácticos y visuales, los estudiantes mejorarán su comprensión del idioma español y su capacidad para utilizar metáforas en su comunicación escrita y oral.
Relevancia en la materia:
La hoja de trabajo se integra perfectamente en el plan de estudios de Lengua Castellana al abordar el tema de las metáforas, una herramienta clave en la escritura creativa y la literatura. Al comprender y aplicar las metáforas, los estudiantes mejorarán su habilidad para expresarse de manera más eficaz y artística en español.
Instrucciones:
La hoja de trabajo comienza con la instrucción "Metáforas" donde se le pide a los estudiantes que marquen las frases que sean metáforas. Se presentan ejemplos como "Las estrellas parecen farolas del cielo" y "Esa cama es como la llave para soñar" para que los alumnos practiquen identificando este tipo de figuras retóricas. Luego, se les pide que relacionen cada metáfora con su respectiva imagen, como "El niño ángel" o "La cara volcán", fomentando la asociación visual y creativa en el aprendizaje de este concepto. Por último, se les insta a identificar metáforas en nuevas frases y a relacionarlas con imágenes, consolidando su comprensión y aplicación de este recurso lingüístico.
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