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Age: 5-11
Level: 1ero
Language: Spanish
(es)
ID: 1071233
09/06/2021
Country code: PE
Country: Peru
Main content: Comprensión Lectora (2053575)
From worksheet author:
lee y marcan la respuesta correcta
Other contents:
lecturas cortas
Worksheet description:
El objetivo de esta hoja de trabajo es desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes a través de la lectura de un texto y la respuesta a preguntas relacionadas. Al hacerlo, los alumnos podrán mejorar su capacidad para comprender la información presentada y extraer detalles importantes del texto.
En cuanto al contenido principal, la hoja de trabajo se centra en la lectura de un texto titulado "Mi disfraz favorito", donde se narra la historia de Bety preparando su cumpleaños y detallando sus preferencias para la celebración. A través de este texto, los estudiantes practicarán sus habilidades de comprensión lectora al responder preguntas sobre los detalles presentados en la historia.
Esta actividad está diseñada para estudiantes de nivel primario que hablan español como lengua materna. La elección del idioma garantiza que los estudiantes puedan leer y comprender el texto de manera efectiva, facilitando así su participación en las tareas de comprensión lectora planteadas.
En el contexto de la asignatura de Comunicación y Lenguaje, esta hoja de trabajo se alinea con el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión en el idioma español. Al fomentar la comprensión de textos escritos y la capacidad de responder preguntas relacionadas, los estudiantes mejoran su competencia lingüística y su capacidad para interpretar información de manera efectiva.
Las instrucciones dadas a los alumnos les indican que escuchen la lectura del texto proporcionado y luego respondan las preguntas junto a su madre. Esto fomenta la participación de la familia en el proceso de aprendizaje de los alumnos, promoviendo la colaboración y el apoyo en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora.
En el texto proporcionado, se incluyen detalles como el nombre de la protagonista, Bety, sus preferencias de colores para la decoración de su cumpleaños y sus gustos en cuanto a las gelatinas solicitadas. Estos detalles específicos sirven como base para las preguntas planteadas en la hoja de trabajo, desafiando a los estudiantes a recordar y analizar la información presentada en el texto.
En resumen, esta hoja de trabajo de comprensión lectora ofrece a los alumnos la oportunidad de practicar sus habilidades de lectura y comprensión en un contexto relevante y significativo. Al centrarse en un texto narrativo relacionado con las celebraciones y preferencias personales, los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades lingüísticas y su capacidad para comprender y analizar información escrita de manera efectiva.
En cuanto al contenido principal, la hoja de trabajo se centra en la lectura de un texto titulado "Mi disfraz favorito", donde se narra la historia de Bety preparando su cumpleaños y detallando sus preferencias para la celebración. A través de este texto, los estudiantes practicarán sus habilidades de comprensión lectora al responder preguntas sobre los detalles presentados en la historia.
Esta actividad está diseñada para estudiantes de nivel primario que hablan español como lengua materna. La elección del idioma garantiza que los estudiantes puedan leer y comprender el texto de manera efectiva, facilitando así su participación en las tareas de comprensión lectora planteadas.
En el contexto de la asignatura de Comunicación y Lenguaje, esta hoja de trabajo se alinea con el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión en el idioma español. Al fomentar la comprensión de textos escritos y la capacidad de responder preguntas relacionadas, los estudiantes mejoran su competencia lingüística y su capacidad para interpretar información de manera efectiva.
Las instrucciones dadas a los alumnos les indican que escuchen la lectura del texto proporcionado y luego respondan las preguntas junto a su madre. Esto fomenta la participación de la familia en el proceso de aprendizaje de los alumnos, promoviendo la colaboración y el apoyo en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora.
En el texto proporcionado, se incluyen detalles como el nombre de la protagonista, Bety, sus preferencias de colores para la decoración de su cumpleaños y sus gustos en cuanto a las gelatinas solicitadas. Estos detalles específicos sirven como base para las preguntas planteadas en la hoja de trabajo, desafiando a los estudiantes a recordar y analizar la información presentada en el texto.
En resumen, esta hoja de trabajo de comprensión lectora ofrece a los alumnos la oportunidad de practicar sus habilidades de lectura y comprensión en un contexto relevante y significativo. Al centrarse en un texto narrativo relacionado con las celebraciones y preferencias personales, los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades lingüísticas y su capacidad para comprender y analizar información escrita de manera efectiva.
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