Fracciones equivalentes - Simplificar y amplificar

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Age: 9-14
Level: 5to grado de primaria
Language: Spanish (es)
ID: 1528796
15/10/2021
Country code: AR
Country: Argentina
School subject: Matemáticas (1061956)
Main content: Fracciones equivalentes (2012502)
From worksheet author:

Explicación de fracciones equivalentes, métodos de obtención (simplificación y amplificación) y explicación de fracciones irreducibles.

Ejercitación de dichos temas.

Other contents:
Fracciones irreducibles
Worksheet description:
El objetivo de esta hoja de trabajo es ayudar a los estudiantes a comprender el concepto de fracciones equivalentes, específicamente en cuanto a cómo simplificar y amplificar fracciones. A través de ejemplos prácticos y explicaciones claras, los estudiantes aprenderán a identificar fracciones que son equivalentes y cómo lograrlo mediante la simplificación o amplificación.

Esta hoja de trabajo se centra en las fracciones equivalentes en el contexto de las matemáticas. Los estudiantes explorarán cómo las fracciones pueden tener diferentes números pero representar la misma cantidad. Aprenderán cómo simplificar una fracción dividiendo tanto el numerador como el denominador por el mismo número, así como cómo amplificar una fracción multiplicando ambos por el mismo número.

El contenido de esta hoja de trabajo es relevante para estudiantes de matemáticas de nivel intermedio. Se ajusta al nivel educativo de los estudiantes al proporcionar una explicación clara y ejemplos concisos para facilitar la comprensión de conceptos matemáticos más avanzados.

Dentro del contexto de las matemáticas, la comprensión de fracciones equivalentes es fundamental para el desarrollo de habilidades numéricas y la resolución de problemas matemáticos. Esta hoja de trabajo se integra perfectamente en el currículo de matemáticas al abordar específicamente el tema de fracciones equivalentes y brindar a los estudiantes la oportunidad de practicar y aplicar este concepto en diferentes situaciones.

Las instrucciones de la hoja de trabajo guían a los estudiantes a través de ejemplos que ilustran claramente cómo las fracciones pueden ser diferentes en números pero tener el mismo significado. Además, se explican las dos formas de obtener fracciones equivalentes: simplificar, dividiendo el numerador y el denominador por el mismo número, y amplificar, multiplicando ambos por el mismo número. Estas instrucciones claras y concisas proporcionan a los estudiantes las herramientas necesarias para abordar con confianza los ejercicios prácticos de la hoja de trabajo.

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Fracciones equivalentes - Simplificar y amplificar
Fracciones equivalentes - Simplificar y amplificar

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