Rasgar, soplar, golpear.
ejercicio para conocimiento y clasificación de instrumentos músicales según las acciones que se ejercen sobre ellos para que produzcan sonidos.
ID: 1536142 Idioma: español (o castellano) Asignatura: Ciencias de la Naturaleza Curso/nivel: segundo Edad: 4-18 Tema principal: El sonido Otros contenidos: la música
Añadir a mis cuadernos(9) Insertar en mi web o blog Añadir a Google Classroom Añadir a Microsoft Teams Compartir por Whatsapp
Enlaza a esta ficha: Copiar
maestralluvia
¡Terminado!
¿Qué quieres hacer ahora?
Comprobar mis respuestas
Enviar mis respuestas a mi profesor/a
Introduce tu nombre completo:
Curso/grupo:
Asignatura:
Introduce el email o código clave de tu profesor/a:
Cancelar
Por favor, permite el acceso al micrófono
Mira en la parte alta de tu navegador. Si ves un mensaje pidiendo tu permiso para acceder al micrófono, por favor permítelo.
